En quoi Vygotsky et Montessori sont-ils similaires ?
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Vidéo: Le socio-constructivisme, théorie de l'apprentissage (4/5) 2024, Décembre
Anonim

La citation ci-dessus est indicative de la différence entre Montessori et Vygotski dans leurs points de vue sur les mécanismes du développement de l'enfant: Montessori considérait le développement comme le déroulement de la séquence d'étapes préprogrammées dans une espèce humaine, tandis que Vygotski attribué le rôle principal aux interactions entre les enfants et

Compte tenu de cela, qu'est-ce que Lev Vygotsky et Montessori ont en commun ?

Montessori croyait que les enfants apprennent naturellement dans le bon environnement; Vygotski croyaient que les enfants apprennent mieux en équipe. Vygotski estimaient que les enseignants devraient enseigner par des cours magistraux, tandis que Montessori croyait au travail d'équipe. Vygotski sentait que l'apprentissage venait de l'environnement; Montessori croyait en la valeur du jeu d'enfant.

A côté de ce qui précède, en quoi les théories de Piaget et de Vygotsky diffèrent-elles ? La clé différence entre Piaget et Vygotski est-ce Piaget croyait que la découverte de soi est cruciale, alors que Vygotski a déclaré que l'apprentissage se fait en étant enseigné par un autre mieux informé.

A savoir aussi, quelles sont les principales similitudes entre Vygotsky et Piaget ?

Vygotski croyait que l'enfant est un être social et que le développement cognitif est dirigé par les interactions sociales. Piaget , d'autre part, a estimé que l'enfant était plus indépendant et que le développement était guidé par des activités centrées sur lui-même et ciblées.

Quelles sont les théories liées au jeu ?

Les théories du jeu Les théories du jeu ont été développées pour la première fois aux XVIIIe et XIXe siècles. Quatre théories ont affecté la perception du pourquoi et du comment des enfants jouent: la théorie du surplus d'énergie, la théorie des loisirs, la théorie de l'instinct et la théorie de la récapitulation.

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