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Quelle est la définition de l'intelligence multiple ?
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Anonim

La théorie de intelligences multiples différencie l'humain intelligence en « modalités » spécifiques, plutôt que de voir intelligence comme dominé par une seule capacité générale. Howard Gardner a proposé ce modèle dans son livre de 1983 Frames of Mind: The Theory of Intelligences multiples.

Simplement, quel est le sens de l'intelligence multiple ?

Intelligences multiples fait référence à une théorie décrivant les différentes façons dont les élèves apprennent et acquièrent des informations. Ces intelligences multiples vont de l'utilisation de mots, de chiffres, d'images et de musique à l'importance des interactions sociales, de l'introspection, du mouvement physique et de l'harmonie avec la nature.

Par la suite, la question est, quelles sont les 9 intelligences multiples ? Si vous n'êtes pas bon en maths ou en langue, vous pourriez quand même être doué pour d'autres choses mais cela ne s'appelait pas intelligence ”. Logical-mathématique (nombre/raisonnement intelligent) Existentiel (intelligence dans la vie) Interpersonnel (personnes intelligentes) Corporel-kinesthésique (intelligence dans le corps)

Sachez aussi, quelles sont les 12 intelligences multiples ?

Modalités de renseignement

  • Musical-rythmique et harmonique.
  • Visuel-spatial.
  • Verbal-linguistique.
  • Logico-mathématique.
  • Corporelle-kinesthésique.
  • Interpersonnel.
  • Intrapersonnel.
  • Naturaliste.

Que sont les intelligences multiples en classe ?

Voici les huit intelligence décrit dans la théorie MI. Linguistique intelligence = utiliser les mots et le langage. Logique-Mathématique intelligence = utiliser les compétences en chiffres/raisonnement. Spatial intelligence = penser en trois dimensions. Corporel-Kinesthésique intelligence = manipuler des objets et être physiquement habile.

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