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Vidéo: Quelle est la différence entre les croyances fondamentales et les schémas ?
2024 Auteur: Lynn Donovan | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-15 23:46
Au fur et à mesure que vos connaissances s'accumulent, votre schéma augmenter. En revanche, croyances fondamentales représentent généralement des processus subjectifs dans lesquels les expériences, les sentiments et les émotions sont assimilés. schéma sont la formation de concepts et d'idées intellectuels qui proviennent (principalement) de stimuli et d'expériences externes concrets.
Alors, quels sont quelques exemples de croyances fondamentales ?
Certaines croyances fondamentales (et croyances de soutien) peuvent être:
- Je suis mauvais. (Je ne peux rien faire de bien.)
- Je suis intelligente. (Je réussirai si j'essaie.)
- Je ne suis pas aimable. (Personne ne m'appréciera jamais.)
- Les gens ne sont pas dignes de confiance. (Les gens en profiteront et me blesseront s'ils en ont l'occasion.)
- Le monde est dangereux/pas sûr.
On peut aussi se demander quelle est la différence entre une croyance fondamentale et une pensée automatique ? Croyances fondamentales sont le niveau le plus fondamental de croyance ; elles sont globales, rigides et trop généralisées. Pensées automatiques , les mots ou images réels qui traversent l'esprit d'une personne, sont spécifiques à une situation et peuvent être considérés comme le niveau de cognition le plus superficiel.
De cette façon, qu'est-ce que le schéma de base ?
Schémas . Coeur les croyances sont également combinées dans des modèles que l'on appelle schémas . Schémas inclure des croyances sur vous-même, l'avenir, les autres et le monde, ainsi que les croyances intermédiaires associées (maintenant appelées schéma processus), qui produisent des émotions, des sensations corporelles et des comportements.
Quel est un exemple de schéma ?
Schéma , en sciences sociales, structures mentales qu'un individu utilise pour organiser ses connaissances et guider ses processus cognitifs et ses comportements. Exemples des schémas comprennent des rubriques, des rôles sociaux perçus, des stéréotypes et des visions du monde.
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